«خلّاقیت در پژوهش» به کمک مرکز تحقیقات آمد؛
آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش تشریح کرد؛
ویژگیهای مکتب مدیریتی و حکمرانی شهید رئیسی
وزیر آموزش و پرورش ویژگیهای مکتب مدیریتی و حکمرانی شهید آیتالله رئیسی را طی دوران ریاست جمهوری برشمرد.
پناهی روا خبر داد؛
ابلاغ شیوهنامه و زمان ثبت نام مدارس شاهد
مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش از ابلاغ شیوهنامه ثبت نام مدارس شاهد خبر داد.
مشاور وزیر آموزش و پرورش خبر داد؛
برگزاری آزمون و انتخاب مدرس جدید برای آموزش خانواده
مشاور وزیر وزیر آموزش و پرورش در امور زنان و سرپرست اداره کل انجمن اولیا و مربیان از آغاز ثبت نام آزمون و انتخاب مدرس جدید برای آموزش خانواده در استانها خبر داد.
طریفی حسینی: شرایط آموزش حتی برای کودک استثنایی در مناطق صعبالعبور هم فراهم میشود
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش با بیان اینکه حدود 5 هزار و 200 مدرسه زیر پنج نفره در کشور وجود دارد گفت: حتی اگر کودک استثنایی در آن منطقه صعبالعبور باشد، شرایط آموزش برای وی فراهم میشود.
ثبتنام در «رویداد ملی زبان خارجی» تیرماه آغاز میشود
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش از ابلاغ شیوهنامه رویداد ملی آموزش زبان خارجی و آغاز فرآیند برگزاری این رویداد خبر داد.
پایان خردادماه آخرین مهلت ثبتنام سرویس مدارس
مدیرعامل اتحادیه حملونقل مسافر شهری با اشاره به آغاز ثبتنام سرویس مدارس برای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ از اول خرداد در سامانه سپند گفت: تاکنون بیش از ۷ هزار نفر در این سامانه ثبتنام کردهاند.
تایخی مطرح کرد؛
علاقه کمنظیر آیتالله رئیسی به مسائل پرورشی
دبیر کل سابق اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان گفت: علاقهای که به مسائل پرورشی از رئیسجمهور دیدیم کمتر در مسئولان دیگر دیده بودیم.
معاون فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد؛
فرمان جذب معلم پرورشی بعد از ۱۵ سال توسط آیتالله رئیسی
معاون فرهنگی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه وقتی گفته میشود دغدغه اصلی نظام اسلامی باید «تربیت» باشد که این موضوع در برنامههای آیت الله رئیسی دیده شد گفت: آیت الله رئیسی در ابتدای سفر استانیاش، به اردوگاه دانش آموزی رفتند و جزو افرادی بود که بعد از ۱۵ سال فرمان جذب معلم پرورشی را صادر کردند.
صحرایی: همه کارکنان آموزش و پرورش شامل آییننامه «مسیر رشد معلمی» میشوند
وزیر آموزش و پرورش با تاکید به برنامه درسی ملی و مرجعیت معلمان گفت: مبنای آموزش و پرورش برنامه درسی ملی و مرجعیت معلمان است و نباید چیزی غیر از این باشد، همان طوری که رئیس جمهور شهید بر ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی تاکید داشت برای ما هم ارتقا و تقویت مدارس دولتی و توجه جدی به دانش آموزان مناطق محروم در اولویت است.
رئیس مرکز ارزشیابی وزارت آموزش و پرورش:
سوالات آزمون علوم نهم خارج از مطالب کتاب درسی نبود/ تشخیص میزان دشواری سوالات فعلاً ممکن نیست
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش درباره دشواری سوالات امتحانات هماهنگ کشوری درس علوم گفت: هدف آزمونهای هماهنگ دوره ابتدایی و متوسطه اول، تثبیت ارزشیابی مبتنی بر اهداف برنامه درسی و تشخیص حد تسلط دانشآموزان در کسب شایستگیهاست بنابراین آزمونهای هماهنگ کشوری به صورت آزمونهای عملکردی طراحی میشود.
موقعیت اقتصادی منطقه برای ادامه تحصیل در دانشگاه چقدر اهمیت دارد؟
دایرةالمعارف دانشبنیانها ۹۶؛